目录
卷首语
“线上”成长，我们共同的追梦之旅漪江;1-2
治校
办学治校，那些来自校长的智慧火花焦文;5
校长如何成为办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之一姜乃强 ;王晓宇 ;彭瑞敏;6-13
把握教育规律，做办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之二李冬梅 ;田杨洋;14-19
引领师生成长，做教育创新的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之三王喜凤 ;赵建贞;20-24
校长成长
面向教育现代化，校长应具备何种素养——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录颜源 ;宋艳红 ;李冬梅;25-31
德育创新
突破创新，赋予学校德育新样态焦文;32
活动创新，德育主题教育进课程进教材——线上圆桌论坛之“学校德育的突破创新”系列报道(上)漪江 ;李冬梅 ;宋艳红;33-37
模式创新，家校社携手打造德育新样态——线上圆桌论坛之“学校德育的突破创新”系列报道(下)常艳丽 ;王立欣;38-42
不断创新，讲好“大思政课”——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录王晓宇 ;王立欣 ;于杏林;43-47
寄语
寄语《教育家》杂志线上圆桌论坛48-49
学生培养
培养创新人才，点亮科学梦想——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录颜源 ;李冬梅 ;宋艳红 ;于杏林;50-57
学校艺术教育，如何以艺术化育人心——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录于杏林 ;王赛 ;侯京华;58-64
如何建设真正富有个性的校园文化?——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录宋艳红 ;侯京华 ;李英菁;65-68
“双减”进行时
“双减”之下，校园内外有别样精彩漪江;69
“双减”，如何确保落地实施不走样——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录于杏林 ;左艳如 ;王喜凤 ;曹春梅 ;王晓宇;70-77
统筹规划，打通课后服务最后一公里——《教育家》线上圆桌论坛之“课后服务如何提质增效”系列报道(上)姜乃强 ;李冬梅 ;侯京华;78-82
优化管理，打造课后服务校园新样态——《教育家》线上圆桌论坛之“课后服务如何提质增效”系列报道(下)李冬梅 ;田杨洋;83-87
家校共育
助力依法家教，学校大有可为焦文;88
家庭教育变“国事”，学校教育如何作为?——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长观点集萃姜乃强 ;王喜凤 ;王立欣;89-97